หน้าหนังสือทั้งหมด

ความเข้าใจเกี่ยวกับวิบากกรรมและไตรลักษณ์
165
ความเข้าใจเกี่ยวกับวิบากกรรมและไตรลักษณ์
4. ผลคือวิบากของกรรมที่ทำดีและทำชั่วมี (หมายถึง บุคคลทำดีต้องได้ดีจริง ทำ ชั่วต้องได้ชั่วจริง) 5. โลกนี้มี (หมายถึง โลกนี้มีคุณเป็นอย่างยิ่ง เหมาะสำหรับใช้สร้างบุญบารมี) 6. โลกหน้ามี (หมายถึง โลกหน้าม
บทความนี้เสนอความรู้เกี่ยวกับวิบากกรรมที่มีผลต่อการกระทำดีและชั่ว โดยยืนยันว่าผู้ที่ทำดีจะได้รับผลดี และผู้ที่ทำชั่วจะได้รับผลชั่ว รวมถึงการพูดถึงความสำคัญของมารดาและบิดาในการตอบแทนพระคุณท่าน นอกจากนี
พระพุทธศาสนาและการดับทุกข์
168
พระพุทธศาสนาและการดับทุกข์
ของตนหนักจนไม่มีทางแก้ มนุษย์ก็หมดหวัง 2. สมุทัย หรือ ทุกขสมุทัย แปลว่า สาเหตุที่ทำให้เกิดความทุกข์ พระพุทธเจ้า ทรงรู้แจ้งในสาเหตุที่ทำให้เกิดทุกข์ อันได้แก่ ตัณหา 3 ประการ ดังต่อไปนี้ 1) กามตัณหา คือ
บทความนี้พูดถึงแนวคิดของพระพุทธเจ้าที่กล่าวถึงสมุทัยซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดทุกข์ มีกามตัณหา, ภวตัณหา และวิภวตัณหาเป็น 3 ประการสำคัญ จากนั้นเน้นความสำคัญของนิโรธหรือการดับทุกข์ ที่เกิดจากการดับตัณหา
หลักการและคำสอนของศาสนาซิกข์
199
หลักการและคำสอนของศาสนาซิกข์
18. ห้ามเล่นการพนันทุกชนิด 19. ห้ามตัดผม โกนหนวด โกนผม โกนเครา 20. ห้ามเกี่ยวข้องกับบุคคลที่เบียดเบียนศาสนา 21. ห้ามแต่งกายหรูหราไร้สาระ นอกจากนี้ยังมีคำสอนพื้นฐานของศาสนาซิกข์ที่ควรกล่าวถึงอีกดังนี้ค
หลักการของศาสนาซิกข์มุ่งเน้นที่การสร้างสังคมที่สงบสุข โดยมีการห้ามเล่นการพนัน, ตัดผม, เกี่ยวข้องกับบุคคลที่เบียดเบียนศาสนา, และการแต่งกายหรูหราที่ไร้สาระ คำสอนที่สำคัญได้แก่ สามัคคี, เสมอภาค, ศรัทธา,
ศาสนาเต๋า
212
ศาสนาเต๋า
บทที่ 7 ศาสนาเต๋า 7.1 ประวัติความเป็นมา ศาสนาเต๋า เป็นศาสนาที่แปลก คือดั้งเดิมไม่ได้เป็นศาสนา และผู้ที่ถือกันว่าเป็นศาสดาก็ ไม่มีส่วนรู้เห็นเลยกล่าวคือเหลาจื้อได้รับยอย่องให้เป็นศาสดา แต่สมัยที่ท่านยั
ศาสนาเต๋าเริ่มต้นจากคำสอนของเหลาจื้อที่ไม่ได้ประกาศเป็นศาสนา จนกระทั่งหลังการเสียชีวิตของท่าน มีผู้เชื่อถือคำสอนได้รวมตัวกันและสร้างระบบศาสนาขึ้น โดยมีตระกูลของนักพรตและการสถาปนาศาสนาในราชวงศ์ฮั่น มีก
ภูเขาโกเซียซัวและมนุษย์ทิพย์
222
ภูเขาโกเซียซัวและมนุษย์ทิพย์
ณ ภูเขาโกเซียซัวอันไกลลิบมีมนุษย์ทิพย์อยู่คนหนึ่งมีผิวขาวบริสุทธิ์ดุจหิมะ กิริยา มารยาทอ่อนโยนสงบเสงี่ยมดุจดรุณีสาว มีลมและน้ำค้างเป็นอาหาร ใช้ปุยเมฆบ้าง มังกรบ้าง เป็นพาหนะเที่ยวไปทั่วมหาสมุทรทั้ง 4
เนื้อหาเกี่ยวกับมนุษย์ทิพย์ที่มีผิวขาวและน้ำใจดี มีความสามารถในการบันดาลพืชพันธุ์ให้สมบูรณ์ อธิบายถึงการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่ายของฤาษีและความเชื่อศาสนาเต๋าเกี่ยวกับการจัดการกับภูตผีปีศาจและการเข้าถึงเต
พิธีกรรมในศาสนาขงจื้อ
248
พิธีกรรมในศาสนาขงจื้อ
แผ่นป้ายของขงจื้อนั้นจะตั้งกลางห้องโดยหันหน้าไปทางทิศใต้ซึ่งเป็นทางเข้าวัด เพื่อทำ ให้คนที่ศรัทธามาวัดนั้นรู้สึกเหมือนกับว่าท่านยังมีชีวิตอยู่ และได้มีโอกาสกราบไหว้ในทันทีที่ ได้เหยียบย่างเข้าไปในวัด
พิธีบูชาขงจื้อมีลักษณะเป็นอนุสรณ์ที่ให้ผู้ศรัทธารู้สึกเหมือนกับว่าคุณธรรมยังมีชีวิตอยู่ การบูชาประกอบด้วยพิธีบูชาขงจื้อ, บูชาฟ้า ดิน พระอาทิตย์ และพระจันทร์ ซึ่งพิธีบูชาขงจื้อเริ่มเมื่อปี ค.ศ. 195 ก่อ
หลักธรรมของศาสนาชินโต
262
หลักธรรมของศาสนาชินโต
ที่ดูหมิ่นผู้ที่ตนสักการะ เมื่อแก้แค้นไม่ได้ให้ทำฮาราคีรีหรือคว้านท้องเสียดีกว่า ความกล้าหาญ และไม่กลัวตายคือเสบียงในสงคราม ส่วนได้เสียของพระจักรพรรดิและประเทศชาติคือส่วนที่ ทุกคนต้องรับผิดชอบ สิ่งเหล
เนื้อหานี้พูดถึงคำสอนสำคัญของศาสนาชินโตที่รวมถึงความสวยงามของบุปผชาติ, ความภักดีต่อพระจักรพรรดิ, คุณธรรมที่สำคัญเช่นความซื่อสัตย์และความเคารพในครอบครัว, ความสัตย์จริงเป็นคุณธรรมที่สำคัญ, การรักษามารยา
พิธีกรรมเกี่ยวกับเด็กและศาสนาชินโตในญี่ปุ่น
269
พิธีกรรมเกี่ยวกับเด็กและศาสนาชินโตในญี่ปุ่น
9.7.4 พิธีเกี่ยวกับเด็กเกิดใหม่ เมื่อมีทารกเกิดใหม่ อายุได้ 7 วัน ก็จะมีการอุ้มไปตั้งชื่อ ต่อหน้าแท่นบูชา ทำพิธีรับขวัญเด็ก และเมื่อเด็กอายุได้ 31 หรือ 32 วัน ก็จะอุ้มเด็กไปไหว้ ศาลเจ้านอกบ้านตามวัดบ้
เนื้อหาเกี่ยวกับพิธีกรรมต่างๆที่สำคัญในศาสนาชินโต เช่น พิธีตั้งชื่อเด็กเกิดใหม่ การอุ้มเด็กไปไหว้ศาลเจ้า และพิธีโอโฮฮาราชิ ซึ่งสื่อถึงความสำคัญของขนบธรรมเนียมและศรัทธาต่อจักรพรรดิ นอกจากนี้ยังมีการแบ่
ศาสนาโซโรอัสเตอร์: ประวัติศาสตร์และความสำคัญ
282
ศาสนาโซโรอัสเตอร์: ประวัติศาสตร์และความสำคัญ
ศาสนาโซโรอัสเตอร์เป็นศาสนาที่ชาวอิหร่านนับถือกันมาตั้งแต่ก่อนคริสตวรรษที่ 6 ทั้งมี ความสำคัญเป็นศาสนาของจักรวรรดิเปอร์เซีย ซึ่งพระเจ้าไซรัสมหาราชทรงปกครองเมื่อ 558- 530 ก่อน ค.ศ. ศาสนาโซโรอัสเตอร์ดำรง
ศาสนาโซโรอัสเตอร์เป็นศาสนาที่ชาวอิหร่านนับถือมานานกว่า 1,000 ปี มีความสำคัญในจักรวรรดิเปอร์เซีย รุ่งเรืองในยุคของพระเจ้าไซรัสมหาราช ในช่วงเวลาหนึ่งเคยได้รับการยกย่องจากนักปรัชญาและนักประวัติศาสตร์กรีก
การเป็นกัลยาณมิตรและการตั้งเป้าหมายในชีวิต
99
การเป็นกัลยาณมิตรและการตั้งเป้าหมายในชีวิต
คนยากจนเข็ญใจ จึงดำรงตนอยู่ในสถานะของผู้ให้เสมอ และเมื่อได้รับการเลี้ยงดูจากบิดามารดา จนเติบ ใหญ่แล้ว ควรหาโอกาสตอบแทนท่าน ให้มีความกตัญญูกตเวที อยู่ในโอวาทของท่าน สมกับ เป็นอภิชาต บุตร นอกจากนี้พระรา
เนื้อหาเกี่ยวกับการเป็นกัลยาณมิตรและความสำคัญของการตั้งเป้าหมายในชีวิต โดยเสนอมุมมองเกี่ยวกับการตอบแทนบุญคุณพ่อแม่ และการแสวงหาธรรมะจากพระสงฆ์ เพื่อสร้างภูมิธรรมที่ดีและนำชีวิตไปสู่ความสำเร็จในทางธรรม
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย
29
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย
บทที่ 2 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย หากเราจำแนกคำสอนในพระพุทธศาสนาเป็นแบบกว้างๆ พอให้เป็นเข้าใจได้ง่ายๆ แล้วจะสามารถ แบ่งได้ 2 ระดับ ระดับแรก เป็นคำสอนที่ว่าด้วยเรื่องที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำว
บทที่ 2 อธิบายถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย โดยแบ่งคำสอนในพระพุทธศาสนาออกเป็น 2 ระดับ คือ โลกียธรรม และ โลกุตตรธรรม จึงมีการศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมและการแสดงออกของมนุษย์ที่มีส่วนประกอบทั้งร่างกายและจ
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ
57
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ
บทที่ 4 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ ผู้จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรให้ประสบความสำเร็จได้อย่างดีนั้นจะต้องหมั่นทำใจให้ผ่องใสอยู่เสมและ มีปณิธานที่หนักแน่นมั่นคง มีความรู้และเข้าใจวิธีการทำหน้าที่อย่าง
บทที่ 4 เน้นความสำคัญของการเป็นกัลยาณมิตรทางจิตใจ ซึ่งจำเป็นต้องมีความรู้และการควบคุมจิตใจเพื่อพัฒนาตนเองและช่วยให้กำลังใจผู้อื่น การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต้องมาจากจิตใจที่ผ่องใสและเข้าใจว่าใจมีความสำคัญ
การดำเนินโครงการและการสัมมนา
88
การดำเนินโครงการและการสัมมนา
ในการดำเนินโครงการดังกล่าว เป็นเพียงโครงการตัวอย่าง แต่หากจะเพิ่มเติมรายละเอียดให้ชัดเจน ยิ่งขึ้น ควรจะมีการระบุประเด็นอื่นๆ เพิ่มเติม ดังนี้ 1. วิธีการดำเนินการ เช่น ลำดับขั้นตอนของการจัดงาน หรือกำหน
บทความนี้เน้นการจัดโครงการเป็นตัวอย่างที่มีการระบุวิธีการดำเนินการ วัน เวลา สถานที่ และงบประมาณ รวมถึงคณะผู้ดำเนินโครงการ นอกจากนี้ ยังอธิบายการทำหน้าที่กัลยาณมิตรด้วยการสัมมนา ซึ่งแบ่งออกเป็นการสัมมน
การพัฒนาโรงเรียนกัลยาณมิตร
38
การพัฒนาโรงเรียนกัลยาณมิตร
อย่างสันติสุข กรณีนี้ก็คงเป็นทำนองเดียวกับวานรได้แก้วนั่นเอง ดังนั้น เพื่อที่จะแก้ปัญหาดังกล่าว โรงเรียนกัลยาณมิตรที่อยู่ในท้องที่เดียวกันหลายๆ โรงเรียน ควรประสานความร่วมมือกันในการทำโครงการโรงเรียนกั
เนื้อหาเสนอแนวทางการร่วมมือระหว่างโรงเรียนกัลยาณมิตรในการจัดกิจกรรมและสัมมนาเชิงปฏิบัติการสำหรับครูอาจารย์ด้านพระพุทธศาสนา เพื่อพัฒนาสาระการเรียนรู้ ตำราเรียน และกิจกรรมต่างๆ ในระดับโรงเรียน นอกจากนี้
หน้า15
77
ความไม่ประมาท ถ้าเรานึกไว้เรื่อย บุญก็ส่งต่อเนื่องไปเรื่อย ๆ อนาคตเราจะหวังอะไรอีก หวังความงามในรูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส อย่าง นั้นหรือ ? จงคิดให้ดีก่อน ก่อนที่จะทำอะไรลงไป ผิดแล้วจะแก้ไม่ทัน นอกจากจ
หน้า16
157
ธรรม กิเลสมันก็เกาะ คนที่แต่งงาน ใจมันต้องหยาบ จึงคิดจะแต่ง เมื่อ ใจหยาบ อายตนะหยาบมันเกาะ ไม่ยากหรอกที่จะได้ธรรมะ ถ้ารักธรรมะจริง ไม่ต้องไปนึกถึงคนอื่น ให้นึกแค่ตัวเอง เพราะว่า ไม่มีใครช่วยเราได้ ศาส
การใช้สมบัติและคุณค่าของเงิน
387
การใช้สมบัติและคุณค่าของเงิน
การใช้สมบัติ ๑๖๖ คุณค่าของเงิน การใช้เงิน ต้องรู้จักคุณค่าของเงิน ไม่ใช้จ่ายอย่าง สุรุ่ยสุร่าย ไม่เป็นคนใจใหญ่ใจโต ไม่รู้จักเก็บ อย่างนี้ต้อง เป็นขี้ข้าของเงินไปตลอดชีวิต ต้องรู้จักคำนึงถึงเวลาหาเงิน
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการรู้จักคุณค่าของเงิน โดยกล่าวถึงวิธีการใช้เงินอย่างมีประสิทธิภาพและการหลีกเลี่ยงการใช้จ่ายอย่างสุรุ่ยสุร่าย ผู้เขียนยกตัวอย่างจากประสบการณ์ของยายที่ทำงานหนักเพื่อสร้างควา
การบวชของหลวงพ่อทัตตะและความสัมพันธ์กับคุณยาย
166
การบวชของหลวงพ่อทัตตะและความสัมพันธ์กับคุณยาย
แล้วที่ท่านควรจะบวช เพื่อเป็นคนในสกุลหน่อเนื้อพระพุทธเจ้า ไปเสียด้วยกัน ดังนั้นในวันที่ ๑๙ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๑๔ จึงเป็นวันที่ หลวงพ่อทัตตะบวช หลังจากบวชแล้ว ดูเหมือนว่าทุกสิ่งทุก อย่างจะราบรื่นสมดังที่ตั้
หลวงพ่อทัตตะได้บวชในวันที่ ๑๙ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๑๔ ซึ่งท่านต้องปรับตัวเพื่อเป็นพระที่ดีที่สุด โดยเฉพาะการมีปฏิสัมพันธ์กับคุณยายที่เคยดูแลท่านอย่างดี แม้จะรู้สึกคุ้นเคย แต่ท่านก็ต้องคำนึงถึงการเป็นพระและป
ความสำคัญของการทำงานช้าและตั้งใจ
34
ความสำคัญของการทำงานช้าและตั้งใจ
รวดเร็ว แต่ในความรวดเร็วของท่าน ไม่มีความเร่งรีบ ร้อนรน โครมคราม หากเป็นความคล่องแคล่วรวดเร็วที่ดูนุ่มนวลและสงบ นิ่ง งามตาเย็นใจ ข้าพเจ้าเป็นคนทํางานช้า เคยกราบเรียนถามคุณยายว่า ทำอย่างไรจึงจะทำงานได้
ความเร็วในการทำงานที่ไม่มีความเร่งรีบและร้อนรน เป็นสิ่งที่คุณยายสอน ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ว่า การทำงานช้าแต่ตั้งใจเป็นวิธีที่สำคัญในการสร้างความงดงามในชีวิต ทั้งการทำงานและการใช้ชีวิตคุณยายได้เป็นแบบอย่า
การใช้ทรัพยากรอย่างมีสติ
70
การใช้ทรัพยากรอย่างมีสติ
ใจตนเองอยู่เสมอ ๆ ในการที่หยิบจับใช้ปัจจัยสิ่งของต่าง ๆ ด้วยความประหยัดและระมัดระวัง ตามที่ได้เห็นแบบอย่าง ตาม ที่ได้รับการอบรมสั่งสอนต่อ ๆ กันมา และตามกําลังสติปัญญา เท่าที่จะสอนตัวเองได้ว่า อันไหนคว
เนื้อหาเกี่ยวกับการให้ความสำคัญกับการใช้สิ่งของอย่างมีสติและการประหยัด คุณยายเป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้และรักษาทรัพยากรต่าง ๆ อย่างมีค่า คุณยายมักบอกว่า การใช้ทรัพยากรต่าง ๆ อย่างรอบคอบจะทำให้ไม่ตกเป็น